¿Cómo se hace un RESUMEN? Paso a paso
Este es el esquema de las ideas principales sobre cómo hacer un buen resumen. Esta suele ser una de las preguntas o partes en los exámenes de acceso a la universidad (la antigua Selectividad, las PAU en la Comunidad Valenciana, EBAU o EvAU en otras comunidades).
Con este esquema podrás repasar qué hay que hacer y qué NO, pero la explicación y las claves desarrolladas con ejemplos las tienes en este video:
1. Video
Cómo hacer un resumen paso a paso
2. Esquema (teoría) para hacer un buen resumen.
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Leer
- Lee primero todo el texto seguido. Si puedes en voz alta, mejor. Si no, como si fuera en voz alta en tu cabeza.
- Fíjate muy bien en el título, te da más información de lo que parece.
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Subrayado de palabras clave:
- Máximo 5 o 6 palabras (o grupos de palabras) por párrafo. Cuantas menos, mejor.
- Los sustantivos y los verbos que se repiten me hablan del tema principal: ¿Qué le pasa a quién?
- Los adjetivos me hablarán de la opinión del autor. Adjetivos = valoración = opinión = subjetividad = modalización.
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Borrador de ideas principales, secundarias y repetidas
- Sacamos una frase por párrafo. Monto una frase con las palabras clave que he subrayado = ideas
- Selecciono las ideas y las separo:
- Principales: en las que me habla de ese qué le pasa a ese quién
- Secundarias: las que solo complementan o explican a las principales (seguramente no tendrán las palabra clave del tema)
- Repetidas: si el autor repite una misma idea o casi en dos párrafos, NO las repetimos.
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Redacción propia
- NO uso palabras o frases del autor
- NO doy ejemplos que dé el autor o datos concretos, solo los puedo nombrar en general.
- Lo explico de una forma sencilla, con mis palabras, con frases cortas.
- No doy mi opinión, ni la dejo ver.
- UN ÚNICO PÁRRAFO (el resumen tiene que ser como el 20% del texto original) con las dos o tres ideas principales + nexos y marcadores.
LO QUE NO DEBES HACER |
BIEN |
| No debes usar la primera persona (ni del singular ni del plural, ni yo ni nosotros)
NO: Yo creo que el artículo habla sobre la manipulación de los medios de comunicaciónNO: Nosotros somos los culpables del cambio climático |
Usa la tercera persona del singular
SÍ: El artículo trata la manipulación de los medios de comunicaciónSí: El autor expone que la generación actual es la culpable del cambio climático. |
| Evita las proposiciones subordinadas adjetivas
NO: El artículo explica la historia de una niña que estaba enferma. |
Sustituye y concreta con adjetivos o participios
SÍ: El artículo explica la historia de una niña enferma. |
| NUNCA copies frases del texto
NO: «En la actualidad los niños pasan muchas horas delante de los televisores de sus hogares» NO: Aristóteles dice: «La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica» |
Busca sinónimos a las palabras clave.Usa sustantivos abstractos “la inquietud” “la problemática” “la dualidad”
SÍ: El texto explica la problemática de sedentarismo de los niños SÍ: Aristóteles reflexiona sobre la importancia de la inteligencia y su aplicación práctica. |
| Hacer enumeraciones o copiar ejemplos
NO: El autor explica la importancia de comer nueces, avellanas, almendras y anacardos |
Busca el término general que las incluya a todas ¿te acuerdas de los hipónimos e hiperónimos?
SÍ: El autor explica la importancia de comer frutos secos |
| Ausencia de conectores
NO: El autor habla sobre el problema del alcohol entre los jóvenes. El autor critica la falta de información en las escuelas |
Usa conectores
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| Evita empezar con una preposición: sobre todo “En” NO: En este texto el autor… |
SÍ: El autor de este texto… |
3. Práctica y soluciones.
Textos para hacer resúmenes (durante los próximos días iré subiendo soluciones):
(Mis alumnos ya han trabajado en clase el Texto 1 así que deberán hacer el texto 2 y el texto 3, solo subrayado y resumen (de momento)
- Texto 1. Salió en las PAU (la Selectividad valenciana): ¿Por qué no hicisteis nada para evitarlo? de José Luís Gallego Examen Lengua Castellana y Literatura de la Comunidad Valenciana (Ordinaria de 2018)
- Texto 2. Salió en las PAU (la Selectividad valenciana): Hansel y Gretel de Andrés Trapiello Examen Lengua Castellana y Literatura de la Comunidad Valenciana (Ordinaria de 2019) – Solución Texto 2
- Texto 3. Salió en las PAU (la Selectividad valenciana): Lo que la niña enseña de Elvira Lindo Examen Lengua Castellana y Literatura de la Comunidad Valenciana (Extraordinaria de 2019)
Solución Texto 3
Me ha encantado tu vídeo. Muchas gracias por la plataforma. ¿Qué debería hacer para que me corrigieses textos? Intento prepararme para hacer la prueba de mayores de 25 en la Universidad de León. Estoy muy perdida…
Me han parecido unas aportaciones geniales. No dudaré en tener muy en cuenta este artículo para guiarme a la hora de hacer un comentario de texto. Gracias por compartirlo.
Es la primera vez que escucho el audio este y me ha encantado como explicas.
He visto algunos vídeos de ch omo hacer un resumen de texto y no lo llegaba de entender.
Pero al escuchar tu audio me ha parecido menos difícil hacer un resumen.
Garcías por compartir tu us conocimientos.
Hola Arantxa, me preparo para el examen de más 25 de Cataluña, necesito ayuda para ver si hago bien el texto argumentativo si saco bien la tesis, me podrías ayudar por favor. Mil gracias por tus consejos.
Estimada María Ángeles: si con ayudarte te refieres a si te puedo corregir personalmente los trabajos, lo siento, pero no puedo ayudarte. Trabajo en un instituto público y apenas tengo tiempo de llevar al día a mis alumnos y sus correcciones (que te puedo asegurar que son muchos). Un abrazo y mucha suerte con tus estudios.
Hola Arantxa, de todos los desarrollos que he visto sobre cómo realizar el comentario de texto; este es el más clarificador y completo a mi modo de entender.
Me presento al Acceso UNED (Mayores de 45) y espero superarlo con tu ayuda.
Te felicito por el trabajo. GRACIAS! 🙂
Yo también espero que te vaya lo mejor posible y pases la prueba. Muchísima suerte y gracias por estar ahí.
Porqué no hicisteis nada para evitarlo?
El autor proclama la mayor de las traiciones de la historia humana de una generación contemporánea hacia otra venidera, a consecuencia de la ausencia de soluciones ante la problemática del calentamiento global.
Recalca el conocimiento, desde el siglo pasado, por parte de expertos climáticos de altas emisiones de dióxido de carbono en la atmósfera, refiriendo a diversos intentos de planes de choque para mitigar el calentamiento global, destacando la falta de consenso, hasta la fecha actual, por parte de los actuales dirigentes políticos mundiales, así como el miserable y cobarde legado al que se tendrán que enfrentar en un futuro próximo debido a su innacción.
Muchas gracias.
J. Martín
Un tutorial muy bueno. Parece sencillo, pero hacer un buen resumen lleva su tiempo! muchas gracias!
Como bien comentas en el post, lo más importante para hacer un resumen de un texto es entender el texto en cuestión subrayando sus puntos más relevantes y una vez hecho resumirlo a nuestra manera, es decir, como nosotros lo hemos entendido.
Por motivos laborales, no puedo asistir a los centros de adultos y me tengo que prepara solo.En tus videos he encontrado la ayuda definitiva para mi preparación del acceso a mayores de 45, Gracias por tu trabajo que nos sirve de tanto.
Muchísimas gracias, Juan Antonio. Siento mucho tener el canal y la web un poco abandonados este año porque estoy con mis oposiciones y mi segundo de Bachillerato, que es mucha responsabilidad darles clase para presentarse para Selectividad. Te mando un abrazo enorme y muchísima suerte. Enhorabuena por el trabajo enorme de estar ahí estudiando al pie del cañón.
Gracias por el tutorial. Creo que tengo esa “habilidad” innata para hacer un resumen, de la cual hablaba al inicio; sin embargo, no sabía cómo enseñarles a mis alumnos. Vuestras recomendaciones han sido de mucha utilidad.
Muchas gracias, Grace. Me alegro mucho de que le sirva. Un saludo.
Fua! Brutal la explicación lo entendí a la primera cuando con mi profesora me cuesta un montón , estupenda tu explicación y forma de llegar a nosotros , que crack! ❤️
¡Muchísimas gracias por este comentario tan chulo! Mucha suerte con los exámenes.